Jugend forscht am Käthe-Kollwitz-Gymnasium
Die Teilnahme am Wettbewerb Jugend forscht ist an unserer Schule fest in die Kultur des forschenden und projektorientierten Lernens eingebettet. Wir verbinden forschendes und projektorientiertes Lernen als zentralen Baustein unserer MINT-Schwerpunkte und der Begabungs- und Begabtenförderung.
Unsere Schüler*innen haben die Möglichkeit, naturwissenschaftliche, mathematische und technische Fragestellungen aktiv zu erkunden, sei es
- im regulären Unterricht,
- in den Projektlernzeiten,
- im Rahmen der LernAkademien Jugend forscht und Jugend forscht Junior oder
- in der Jugend forscht Werkstatt am Nachmittag.
Das schulische Projektlernen ist dabei fest in den Stundenplan integriert und unterstützt Lernende darin, eigene Fragen zu entwickeln, selbstständig zu forschen und Ergebnisse sichtbar zu machen (mehr dazu unter „Projektlernen“). Gleichzeitig wird die MINT-Profilierung unseres Hauses durch praxisnahe Angebote, Wettbewerbsbeteiligungen und vertiefende Kurse unterstrichen (Infos unter „MINT“). Jugend forscht ist ein herausragendes Beispiel dafür, wie wir junge Talente zu eigenständiger Forschung ermutigen und sie in ihrer Begabung fördern – eingebettet in ein pädagogisches Konzept, das individuelle Potenziale in Unterricht, Ganztag und darüber hinaus entfaltet (Details siehe „Begabungs- und Begabtenförderung“). Durch diese Verzahnung wird Lernen erlebbar, selbstbestimmt und wissenschaftsorientiert.
Informationen für Interessierte Schüler*innen gibt es hier.
Zum Wettbewerb
Jugend forscht ist ein bundesweiter Nachwuchswettbewerb, der unter dem Motto „Wir fördern Talente“ steht.
In den Fachbereichen Arbeitswelt, Biologie, Chemie, Geo-und Raumwissenschaften, Mathematik/ Informatik, Physik oder Technik können Schüler*innen von der 5. bis zur 12. Klasse selbstständig forschen. Sie überlegen sich eine eigene, spannende Forschungsfrage, stellen Hypothesen auf, planen Experimente, führen diese durch und werten sie aus.
In der Regionalrunde des Wettbewerbs stellen sie ihre Ergebnisse einer Fachjury und einem interessierten Publikum vor, bei erfolgreicher Teilnahme winken tolle Preise und bei einem ersten Platz der Einzug in das Landesfinale.
Hier treffen sich alle Jungforscher*innen aus ganz Berlin und stellen wieder ihre Forschungen vor.
Sind die Schüler*innen auch hier die Erstplatzierten, ziehen sie in das Bundesfinale ein und dürfen sich im dort behaupten.
